各位老铁们，大家好 ，今天由我来为大家分享感恩教育策划书
，以及感恩主题活动策划方案的相关问题知识，希望对大家有所帮助
。如果可以帮助到大家 ，还望关注收藏下本站
，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈 ，下面我们开始吧！

本文目录

1. 大学感恩节活动策划书
2. 感恩主题班会策划书

一、大学感恩节活动策划书

转眼间一段时间的工作告一段落了
，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标 ，是不是需要好好写一份策划书呢？你所见过的策划书应该是什么样的？以下是我收集整理的关于大学感恩节活动策划书（精选6篇）
，欢迎阅读与收藏。

“感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心
，感谢命运，花开花落 ，我一样会珍惜” 。当这熟悉的旋律回响在耳旁
，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

让同学们用眼睛去看，用耳朵去听 ，用心灵去感受
，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师 ，同学
，朋友或者对手，快乐或者悲伤 ，都能以一颗感恩的心去面对
。

20xx年11月(感恩节)
，各班教室及白马湖广场。

(一) 、前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至23日的早8：30之前摆放在一食堂门前 ，进行宣传，同时联系学院广播站
，每天的广播时间播放相关活动信息 。并通知好相关的同学，做好准备 ，并联系好上级领导
，准备和布置好场地
。

1
、23号晚上各班开展主题班会，可由团支书xx主持会议 ，首先由班长xx发言
，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩 ，并表达了自己对感恩节的感想
，其次由学生代表xx发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解 ，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁
，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言 ，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。

2、24号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题 、中心安排一些与感恩有关的内容
，如：感恩手语，感恩小品 ，感恩歌唱
，歌颂感恩等等 。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题 ，答对者有小礼品相送
。

3
、24号之后至月底
，开展以感恩为主题的征文比赛。

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节 。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分 ，融入传统美德中
，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节 ”
。

为了加强大学生的感恩意识 ，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看
，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化 ，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考
，理解父母，互相体谅 ，让人际关系更和谐。

生命因为有了恩情
，而有意义 。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来 ，用公正的心评判是非
，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望 ，用感恩的心感受世界。

2号女生寝室楼下
，活动后期在5号楼报告厅

1、做展板，拉横幅 ，贴通知
，发宣传单

2 、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传

项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话
、发短信的方式为身边的人献上祝福 ，带去感恩
。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师 、朋友
、献上感恩的祝福，诚挚的谢意 。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事
，然后贴在感恩板上
。

项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带 ，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语
，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上 ，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

项目三：组织个部门拉横幅签名
，使感恩深入人心 。

项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福
。

项目五：一起来到当天活动地点的好朋友 ，还可以参加一个“抱抱留影
”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的'姿势来拍照留念 。当天会留下转载照片的网络地址
。

在活动举行后
，①把签完名的横幅拉出来悬挂，②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出 ，③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店
，④活动的策划，照片 ，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。.

2、活动前安排好人员
，准备好各活动需要的物品，分工合作 。

感恩 ，是一种歌唱生活的方式
，它来自对生活的热爱与希望
。懂得感恩，便会将感恩化做一种充满爱意的行动。为加强学生的感恩教育 ，同时向同学们提供展示设计水平的舞台
，学校将举办“明德·诚信·自强·感恩”系列活动之“感恩 ”卡设计比赛 。比赛首先会在校区进行选拔，获奖作品将参加由华南师范大学美术学院承办的复赛。现将校区选拔赛的具体事项通知如下：

主办单位：南海校区学生工作办 、南海校区公共艺术教育中心

承办单位：南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）、南海校区书画协会

华南师范大学南海校区在校本专科学生

（一）主题：感恩生活 ，感恩世界

1
、文案：文字简练、语言具有感染力
，内容健康向上，主题关联性密切
。

2 、平面：构思巧妙 ，色彩鲜明
，设计感强，设计要有独特的创造力
、视觉的冲击力以及情感的感染力。

3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式 。单幅组图规格为版面大小A4幅面 ，要求可折叠可不折叠，电子文件分辨率为 300dpi
，图片格式为jpg
。每件作品需附 100字以内的创意简介填写好登记表。

1 、必须以个人形式参赛，每人提交不多于3张作品 。

2
、作品需要上交电子版文件和纸质版作品
。

3、作品要求原创 ，不得有任何抄袭 、剽窃行为
，否则取消稿件的参赛资格。

4
、参赛个人下载报名表格填写后，参赛作品原稿于5月14日下午前上交于校区学生活动中心314书画训练室（各位参赛者请把电子版作品和作品登记表打包发送到邮箱：xx ，文件名更改为“xx‘感恩’卡参赛作品
”） 。

5、参加比赛活动的作品均不退还
，请作者自留底稿
。组委会拥有参赛作品的使用权。参赛作品如因版权所涉及的法律纠纷，均由参赛者本人负责 。

1.参赛报名投稿：20xx年5月1日——20xx年5月14日

2.评选时间：20xx年5月15日—5月18日

注：由学院聘请有关专家组成评审委员会 ，根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖
，颁发奖金及获奖证书，并将获奖作品送到华南师范大学美术学院参加入围的参评
。

心存感恩“感恩的心 ，感谢有你
，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心 ，感谢命运，花开花落
，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的种种触动？

如今的孩子 ，个个都是独生子女
，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下 ，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱
，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然 。他们习惯了索取 ，习惯了“说一不二 ”
，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么 ，分担些什么
，稍有些不如意，便大发脾气 ，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象
”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异
，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折 ，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？

我想原因很多
，但有两个字却不得不提：感恩
。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助 ，甚至连一声“谢谢”也不会说
，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们 ，引导他们
，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心 。于是我们想到了借西方“感恩节 ”的机会，在校园内开展“心存感恩 ，永不言弃
”的感恩节系列活动
。

通过为期一个月的活动 ，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听
，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感 ，无论对待父母或者老师
，朋友或者对手，快乐或者悲伤 ，都能以一颗感恩的心去面对。那么
，他们就会明白，生活是一面镜子 ，你哭她也哭；你笑她也笑 。当你心存感恩
，生活也将赐予你灿烂的阳光
。

三.活动内容（具体行动再续具体完善）

(1)进行以“感恩”为主题的板报 、向全校发宣传单

(3)在东区校园主干道进行千人签名，写感恩箴言活动 ，同时向学生发放黄丝带。

2.为感恩自然
，向全校发起环保行动

（1）向全校发出“爱我家园，感恩自然 ”环保活动的倡议 。

（2）积极组织同学开展关于如何才能有效达到环保的讨论 ，调动同学们对学校的一些不利于环保的地方的看法，组织同学积极献言献策
，可行性好的，可适当向学校反映
。

3.组织学生观看以“感恩”为主题的视频 ，如励志讲师凌宇关于感恩父母的激情演讲
、感恩人生演讲及学生感恩的心等
，激发同学对感恩的意识

5.向全校开展“最佳感恩班级
”评选活动，具体评选标准如下：

（1）向全校征集有关感恩的文章（文体、字数不限）

（2）开展“学会感恩 ，奉献社会”的演讲比赛

注：同时获优秀文章与演讲比赛冠军的班级可摘得“最佳感恩班级 ”的称号。

6.为感恩社会
，在全校发起“帮困助学
”募捐活动，期间号召大家学唱《感恩的心》并学习手语 。在主活动现场 ，播放因贫困而即将面临失学儿童的视频
，其他分活动现场讲述偏远山区儿童渴望上学却上不起学的故事
。

1 、宣传活动策划组——宣传部、信息部

（1）板报由宣传部承办，传单设计及发送约10人

主要负责视屏资料的查找工作 ，估计3人

主要负责讲座人员和所需的物品安排
，估计6人

主要负责人5人，现场布置5人 ，负责收集资料3人，教手语4人

主要负责人员的临时调动
，估计6人

注：各组细节具体由各组主要负责人安排

（1）注意活动开展时的有序性和节奏性

（2）注意与各部门的协调，切勿行动不明

（3）发传单与募捐时应选择多地点进行

主要用途在于讲座会场布置（30）

3.在人员调动方面紧急处理方面应该这样处理

感恩节作为一个西方节日 ，自传入中国以来正在被国人逐渐接受。感恩节的设立就是为了提醒人们应永远拥有一颗感恩的心
，并将感恩的精神传递给每个人 。所以志愿者和未来教育者的我们，更应该借此机会让懵懂的他们懂得感恩 ，约会感恩
，珍惜人生的种种。

3.在活动中了解感恩的意义和重要性

4.将感恩精神传递到校园的每个人

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，歌曲视频下载

2.购买“黄丝带” ，用于征集“感恩箴言 ”

4.青协干事开会分工
，深入学校进行宣传，确保活动的影响力和完整性

6.尽可能练习《感恩的心》手语版

2.写一段感恩节的祝福(要求同学们将自己想要感恩的人或事写在发下的黄丝带上 ，然后将黄丝带系在现在合适的地方)

在此
，我们不想说这次活动成功与否，我们只愿参与其中的人都能感受到生命的可贵 ，生活的美好
。学会感恩社会，感恩父母
，感恩亲友…能够向身边的人真诚的微笑。

在他们稚嫩的心灵种植一种感恩的思想，可以沉淀许多的浮躁 ，不安
，消融许多的不满，不幸 。

感恩惜福 ，带着感恩的心在人生之活上前行
，前方会有更美丽的风景
。

通过本次活动，让大家能够认识以积极的心态来认识到生活的美好 ，心存感激
，乐观笑对生活中的困难，让感恩之花常开。

1.搜集有关感恩的故事
、歌曲、诗歌等；

4.准备宣传手册 、海报
、横幅等 ，提前宣传感恩活动
，号召大家前来参加；

5.准备糖果等作为小礼物，准备好记号笔等 。

1 ，志愿者在校园内向大家宣传感恩活动的意义等；

3，发放丝带
，让大家在丝带上写下对最想感恩的人的一段话，然后亲手挂在感恩树上；

4，鼓励大家拿出手机 ，为远方或身边的亲友送上感恩的祝福
。

二、感恩主题班会策划书

黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱
”的真谛或体验感恩情怀等
，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。

【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典 ，体验感恩”为主题的修业式活动 。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度
，进行一次“感恩 ”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护 ，以一种感激的心态更加刻苦地学习
，将来建设家乡，报效祖国
。

【教学思路】感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼 ，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而
，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母 ，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少
，而且他们对来自于同学 、老师
、学校的关爱，更是体会很少 。如何引导他们开阔视野 ，把对父母的爱引申到对老师、对学校 、对国家的爱
，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题
。

议程：序曲主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂 ，冬日融融的上午
，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩
”主题班会现在开始 。首先 ，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。

大家都知道
，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日
。在这一天 ，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢
，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母
、师长、亲朋 、同学
、社会等等都应始终抱有感恩之心 。我们的生命、健康 、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源 ，莫不应在我们的感恩之列
。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了
，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比 ，目前能这样快快乐乐地活在世界上
，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？

对父母心存感恩 ，因为他们给予我生命
，让我健康成长，他们的一次次牵扶 ，让我在远离父母的时候
，放飞理想 。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲 ，让我抛却愚昧，懂得思考
，在学习的历程中实现自我
。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单 ，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩
，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖 ，看到希望和阳光 。感谢曾帮助过我的人
，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有
。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好 ，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母 。

1
、欣赏中央电视台广告：“妈妈
，洗脚 ”
。

2、“万事孝为先
”，这是我们中华民族的优秀传统 ，为世人所称道 、所敬仰
，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作 ，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解
，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化
、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟 ” 。

3 、是的 ，谁言寸草心
，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里 ，不论我们有多大年纪
，在父母心中，我们永远都是最可爱
、最需要保护的孩子
。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱 ，下面请大家说说在日常生活中
，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查，便于主持人了解后提问）

4 、是啊 ，父母之爱
，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷 ，在我们的学习中，你记得了哪些呢？在这里
，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧 。（预先请同学们书写下来，便于主持人了解后提问）

5
、现在 ，我们逐渐长大
，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信 ，下面请每位父母读一读您孩子对您讲的知心话
。（预先请学生认真写好信）（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”）

6、下面请欣赏歌曲“懂你
”表演者：
，大家掌声欢迎。

7 、感谢同学 。当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边 ，吃着好饭
、好菜时
，他们又在忙着什么呢？请欣赏父母工作时的一个感人场景
。（如：当保姆的妈妈）

8、多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中 ，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事
，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！点点滴滴都是情 ，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会
，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈 ，您的关爱我们能体会
，您的付出我们正在思考着回报 。我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的骄傲 ，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花
。亲爱的同学们
，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑 ，我们的爸爸妈妈就满足了。接下来
，请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》，表演者：

9 、谢谢＿＿＿＿同学 。今天 ，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳
，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的休业式 ，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱
。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话
，掌声欢迎 。（预先与几位家长联系好，明确发言内容 ，写好发言稿）

10、谢谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说：理解万岁！今天
，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”
。曾经无论我们多么的幼稚顽皮 ，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母
、伤害父母
，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处 ，我们一直想对你们说：“爸爸
，您好！ ”“妈妈，您好！
”“爸爸妈妈 ，我们爱您！我们感谢您！”

关于感恩教育策划书到此分享完毕
，希望能帮助到您 。